美国本科文书写作要素详细介绍

美国是当前留学申请的热门国家，在申请出国留学时是需要准备好文书的，文书的准备是很重要的，下面是小编整理的美国本科文书写作要素详细介绍，欢迎大家阅读参考！

　　美国本科文书写作要素详细介绍

1、要简洁：

即使Common申请主文书要求字数不低于250字，没有上限，你也要记住“简洁”这一要点。每个招生官都有一大堆的文书要阅读，他们预计在每一篇文书上花的时间是一两分钟。如果你的文书字数超过700，你是在挑战他们的耐心。啄木鸟教育相信，没有哪个申请者想这样做。

2、要诚实：

文书中不要美化你取得的成就、头衔、奖章和实习公司。在报社当文字编辑，或在绿色俱乐部做出纳员也蛮好的，而不见得每个人都要成为总统。不是每个人一定要事事精通。不尽力抬高自己，你会感觉更好。

3、要独特：

在写文书的时候，问问自己，“我要怎样才能从成千上万申请大军中脱颖而出呢?” 与众不同，靠的不是你参加过的活动，靠的不是你的兴趣爱好。如果你从高中直接申请本科，你还只是一个十几岁的孩子，所做的事情也不过是一个青少年常做的。真正区别开来的是你的想法，你的思维。你认为呢?当然，这很难解释清楚，但你独一无二的脑袋(想法)才是整体的关键。

4、要连贯一致、清晰明了：

显然，你不想文书显得杂乱无章、唠唠叨叨。所以，我的建议是 “一次只写一个主题”。不要试图把所有内容都揉进一篇文书里，不要期待一篇文书面面俱到。你这样做的后果只会给人留下“浮躁浅薄，慌忙散乱”的印象。招生官喜欢看到条理清晰，连贯一致的文书。

5、要准确：

这里不是指用拼写检查核对语法、符号是否正确(这个是不用说的)，而是要保证内容的准确。如果你写的是狄更斯，不要说他写了《呼啸山庄》;如果你写尼采，把他的名字写对。

6、要生动：

一篇好文章就好比一个好故事：多数情况下，文书就是在讲某个重要时刻发生的难忘的事。你是这个故事的主人公，给读者讲述故事的时候记得提供一些细节，给他们展现故事的场景，让故事在他们的脑海里真实再现。如果你得到了某人的帮助，将“某人”具体化，这个某人可能是你的兄弟姐妹，老师同学，亲戚朋友。读者透过你给出的具体名字会看到你的感恩之心，体会到你的人情味。

7、要讨人喜欢：

大学就是一个巨大的社区，每个置身其中的人都必须与他人相处。在宿舍，你要和室友相处;在教室，你要和同学相处。那么，你是那个他们喜欢一起吃饭、一起玩乐、一起讨论的人吗?想一想，怎样在文书中体现这一点。不要老生常谈，说一些口号式的“我擅于沟通，人际关系好”。要“润物细无声”。“好”不是说出来的，是展现出来的。

8、谨慎使用幽默：

你不会知道你不认识的老师对你的文书是什么反应。有幽默感的人才能欣赏幽默，因为你不确定你交上去的材料会碰上怎样的老师，所以，不要轻易表现幽默。除非你认为一定要表现得幽默诙谐，不然，三思而后行。

9、要有争议(如果可以的话)：

许多孩子写的文章平淡无奇，任何问题都没有自己的立场。写有关政治、宗教、严肃的议题是可以的，只要你经过了全面思考，深思熟虑。不要假装你有最终真理，也不要街头演说般对敏感的问题信口开河。你应该有自己的见地，并提供理由和论据，同时考虑其他观点(如果有的话)。大学是思想与思想碰撞的地方，是观点百家齐放的地方。招生官寻找的是有独特见地的人。

10、要聪明：

大学是智慧之地。除了智慧，别人也不在乎你的个人兴趣爱好什么的。他们感兴趣的不是你要选某个专业，而是为什么选这个专业，你为什么对这个专业感兴趣。

美国留学语言要求解读

一、高中美国留学语言要求

美国高中对中国学生的语言录取条件相对宽松，一般要求托福成绩达到550分以上，如果达不到要求的语言成绩，或者没有参加托福考试，一般学校会要求申请人参加校方录取委员会组织的电话面试。如果能够录取，一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试，根据考试成绩参加学校设立的不同级别ESL(英语作为第二语言的语言培训课程)，就读的时间因人、因英语基础而异，大概在半年到一年时间。

在校成绩要求：

申请美国高中的时候，要求提供申请人近三年的在校成绩，比如说，高一在读的学生，想到美国去继续读高中，就需要提供高中以及初中的所有在校成绩单。平均分数要达到75-80%以上。

二、本科语言要求

美国大学对语言要求差异较大，长春藤学校一般要求托福成绩600分以上，其他学校要求托福成绩580、550、500不等，达到要求可以直接入读大学本科课程。如果托福成绩没有达到以上要求，或者没有托福成绩，可以先入读大学的语言培训班，通过学校语言测试再开始正式的本科学习。就读语言培训班的时间长短，取决于学生的语言基础。

在校成绩要求：

美国各大学和学院的录取标准和录取率有相当大的差异。由于美国的教育系统强调知识面，你在中等学校的学习情况中包括英语、数学、自然科学(物理、化学和/或生物学)、人文或社会科学(历史、地理、经济学、政治学或类似的科目)以及一门外语也是很重要的。最后一点是，美国大学通常不会接受年龄不到17岁的国际学生。这些入学条件有的是刚性的，有的是弹性的。

高中校长和另一个教师或资深人士的推荐信，是一个介绍学生综合情况和综合能力的材料，虽然具有一定的个人色彩，但美国的高等学校，尤其是重点大学，非常重视这个材料。值得一提的是，并不是所有的高中毕业生都能够得到校长的推荐函，只有那些品学兼优的学生才能得到这个重要的上优秀大学的砝码。另外，校长撰写的推荐函的内容一般情况下都是非常谨慎和客观的，如果推荐函有太大的夸大程度，这个校长以后的推荐函将永远失去效用。这充分体现了美国高校录取的公平性和客观性。

其它要求：

对于大学一年级、二年级在读学生和大专毕业生准备转学到美国大学继续攻读学士学位的学生，需要同时提供高中和大学的成绩单，并提供可靠的转专业或不转专业学习计划，学校录取委员会进行综合评估。对于语言要求同上。

三、硕士及博士语言要求

TOEFL550-600分以上，或IELTS成绩6.0 以上。GRE1750-2100分以上，或GMAT500-700分以上。(目前接受IELTS成绩的美国大学有380所)

材料准备：

1.学校申请表

2.TOEFL成绩单复印件及寄送单

3.如有可能，提供GMAT成绩单复印件及寄送单

4.如有可能，提供GRE成绩单复印件及寄送单

5.大学期间每学期的成绩单(中英文)，

6.个人简历

7.学习计划

8.教授或学者的推荐信三封

9.本人或父母的美金或人民币存款的银行存款证明

10.身份证复印件或护照复印件

申请美国留学大学一般需要提交申请表、申请费、成绩单、房产证、英语成绩、个人申请、推荐信等。然而，所提交的材料会根据不同的学校和申请人的具体情况而有所不同。对学校有一个全面的了解，或者事先咨询相关的教育机构或专家。